立足儿童发展,聚焦课程建设

作者:zdsoft来源:成都市温江区芙蓉幼儿园发表时间:2022-01-07

   为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神,进一步增强幼儿园课程意识,提高课程的生命力和实施者的专业能力,提升幼儿园园长、教师的课程领导力,推动幼儿园内涵发展,促进区域幼儿园保教质量整体提升,2022年1月6日在王琼名师工作室带头人、温江区永幼教育集团园园长王琼的带领下,工作室成员代表们齐聚彭州市南街幼儿园的“2021年彭州市幼儿园课程建设现场观摩”活动现场。

      王琼名师工作室一行首先观摩了南幼的主题环创以及早操,不同风格的走廊与楼道布置,极具风格的“川剧变脸”主题早操都让老师们啧啧赞叹。

      早操结束后,老师们分组观摩了大班室内区角游戏活动和户外自主游戏。孩子们的游戏状态感染着在场的每一位老师,自由、自主、探究、挑战……让老师们看到了游戏中每一个独特的儿童。 

      随后南幼教师代表们,进行了课程故事分享,教师们基于儿童立场,追随幼儿经验,关注幼儿兴趣,顺应幼儿需求,及时挖掘现有资源,以课程中生发的偶发事件、热点话题为切入点,真实地记录幼儿从发现问题到解决问题的方式。从故事的源起、故事的行进路径、教师支持等多方面出发,借助多媒体进行生动详尽地讲述。

      此次课程建设观摩活动是一场快乐幸福的分享,给大家提供了一个彼此学习交流、取长补短的平台;相信老师们通过这次分享定能听有所悟、观有所想、学有所思;在以后的活动中追随儿童脚步,因地制宜多方位地支持儿童深入学习,发现儿童心中的真问题,探究课程的内核,静听生命展开的声音,与孩子一起演绎课程故事,与课程故事一起拔节成长……