趣味体育,别样精彩

作者:董雪如来源:成都市温江区芙蓉幼儿园发表时间:2021-11-27

为了深入贯彻和落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高教师的教育教学能力和幼儿园整体水平。也为了丰富孩子们的户外体育活动内容和形式,激发幼儿参与和挑战的欲望,发展其运动能力。温江区芙蓉幼儿园结合健康特色教育和11月运动月主题,特开展了以《趣味体育,别样精彩》为主题的赛课活动。

老师们选择适合本班级孩子的户外体育进行教学设计,在活动实施的过程中,对教师的成长和教师队伍的发展起到显著的助推作用,也促进教师观念的转变和教学能力的提升。

蹦蹦跳跳,快乐健康——小班组

戴上小兔子头饰,我们都是兔宝宝,老师就是兔妈妈。贴上小青蛙标识,我们都是快乐的小青蛙了。快看小班组的老师们准备可爱有趣的体育活动吧,孩子们在老师创设的趣味情境中,学习用双脚向前行进跳,蹲跳,通过模仿青蛙和小兔子的动作,锻炼幼儿腿部力量。孩子们对老师准备的音乐也非常感兴趣,调动了幼儿学习的积极性,充分感受到了参加集体活动的乐趣。

锻炼身体,茁壮成长——中班组

     中班组的老师们根据幼儿的年龄特点和认知发展水平,设计了绕过障碍物跑、投掷、走平衡、原地纵跳等动作技能,提高手脚协调能力和平衡能力。培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。老师设计让幼儿积极参加营救小动物的游戏,激发幼儿关爱小动物的情感,孩子们兴趣浓厚,积极性高,参与度强

快乐合作,乐享运动——大班组

      椅子、桌子、轮胎,在生活中比较常见,孩子们每天都要接触。大班组的老师将幼儿熟悉的物品作为锻炼身体的器械,给孩子们提供了一个运动比赛的平台,充分调动了孩子运动的积极性。锻炼幼儿绕障碍跑、钻、攀登等动作技能学习,不但可以发展幼儿灵敏、力量、速度、耐力、协调等身体素质,还能建立自信、战胜自我、勇敢顽强以及同伴间互助学习的优良品质,体现团结合作的精神。

互学互进,取长补短

     赛课活动结束后,教师们进行评课、研讨。大家踊跃发言、各抒己见,从活动内容选择、活动设计、目标制定、活动效果、教师综合素质以及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析。学习他人的优点,同时审视自己在教育教学上的不足,相互促进,营造了良好的教育教研氛围。

通过本次赛课评比活动,老师们都收获颇深。这也促进了我园教师队伍的专业化成长,为我园今后的教育教学工作奠定了良好的基础。